Jumat, 24 Mei 2013
Senin, 20 Mei 2013
ELEARNING P. ILMIAH : HIPOTESIS DAN RANCANGAN METLIT
Anda yang mengikuti elearning ini
wajib melaporkan kehadiran pada elearning Penulisan Ilmiah ini pada kolom
komentar yang diisi nama saudara dan pernyataan hadir.
setelah anda mengisi kolom komentar menyatakan hadir, untuk mengisi kehadiran anda dikolom komentar silahkan klik disini , dan setelah selesai mengisi absen, untuk memulai masuk ke topik silahkan klik disini
setelah anda mengisi kolom komentar menyatakan hadir, untuk mengisi kehadiran anda dikolom komentar silahkan klik disini , dan setelah selesai mengisi absen, untuk memulai masuk ke topik silahkan klik disini
Senin, 13 Mei 2013
PENGUMUMAN ELEARNING
DIUMUMKAN BAGI MAHASISWA YANG AKAN MENGIKUTI ELEARNING, SILAHKAN LANGSUNG KLIK JUDUL-JUDUL ELEARNING DISEBELAH KANAN
Selasa, 07 Mei 2013
ELEARNING PENULISAN ILMIAH KE-5
SELAMAT DATANG DI ELEARNING PENULISAN
ILMIAH ke-5.
Topik kali ini adalah Menyusun Tinjauan Pustaka (Review Literatur).
Topik kali ini adalah Menyusun Tinjauan Pustaka (Review Literatur).
Anda yang mengikuti elearning ini
wajib melaporkan kehadiran pada elearning Penulisan Ilmiah ini pada kolom
komentar yang diisi nama saudara dan pernyataan hadir.
setelah anda mengisi kolom komentar menyatakan hadir, untuk mengisi kehadiran anda dikolom komentar silahkan klik disini , dan setelah selesai mengisi absen, untuk memulai masuk ke topik silahkan klik disini
setelah anda mengisi kolom komentar menyatakan hadir, untuk mengisi kehadiran anda dikolom komentar silahkan klik disini , dan setelah selesai mengisi absen, untuk memulai masuk ke topik silahkan klik disini
ELEARNING : Menyusun Tinjauan Pustaka (Literatur Review)
Untuk memahami tinjauan Pustaka (Literatur
Review), silahkan anda baca slide dibawah ini seksama.
Disini peneliti sering terbalik, dimana memasukkan referensi hanya terfokus pada yang dimiliki saja, padahal seharusnya setelah kita mengetahui tema yang akan kita angkat baru mencari referensi yang argumentasi yang diajukan.
PENJELASAN :
Nama pendiri/peneliti adalah
nama penulis tersebut, tahun dan negara biasanya terdapat dalam keterangan
penulis.
Fokus pertanyaan penelitian dan
alasan mengapa penelitian itu perlu, biasanya ada di Pendahuluan.
Unsur keterbatuan dan gap
akan diisi, biasanya ada di kerangka teori atau frame work dari suatu
penelitian
Kolom metoda, variabel dan
kesimpulan sangat mudah dijumpai
Selanjutnya adalah penting mencari
keterkaitan penelitian tersebut dengan topik/tema yang kita pilih
Dari beberapa keterangan
diatas, maka kita bisa memahami bagaimana menkaji suatu bahan pustaka untuk
kita jadikan referensi dalam penulisan kita.
Untuk mengetahui tingkat
pemahaman anda maka jawablah beberapa pertanyaan dibawah ini di kolom komentar
:
PERTANYAAN :
- Mengapa dalam mencari referensi kita harus selalu mengkaitkan dengan penelitian/penulisan kita ?
- Metode untuk mengetahui kecocokan isi referensi/literatur dengan penulisan kita paling sering menggunakan metode SQR3, coba jelaskan bagaimana metoda SQR3 tersebut ?
- Bagaimana caranya kita mengetahui isi jurnal/buku teks itu sesuai atau tidak dengan tema/topik yang kita cari ?
- Untuk mengetahui kecocokan isi referensi/literatur dengan metode SQR3, maka S adalah survey, coba saudara jelaskan, apa yang dimaksud dengan survey disini.
TULIS JAWABAN SAUDARA DI
KOLOM KOMENTAR !!!
ELEARNING KEMITRAAN KE-4 : Sistim Kemitraan MHS KONVERSI
Selamat datang di Elearning
Kemitraan ke-4 KHUSUS MAHASISWA KONVERSI,
bagi yang mengikuti elearning ini wajib mengisi absen di kolom komentar dengan
cara ketik “nama mahasiswa hadir”.
Untuk mengisi absen di kolom
komentar silahkan klik disini
Setelah anda mengisi absen
maka bisa langsung mengikuti topik selanjutnya dengan cara klikdisini.
ELEARNING DESA/KELURAHAN SIAGA AKTIF (KHUSUS MHS KONVERSI)
SETELAH ANDA MEMBACA SELURUH SLIDE DIATAS MAKA JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI :
TAHAPAN APA SAJA YANG SAUDARA LAKUKAN UNTUK MEMULAI PEMBENTUKAN DESA/KELURAHAN SIAGA ?
TULISKAN JAWABAN PADA KOLOM KOMENTAR !!
ELEARNING MANAJEMEN PUSKESMAS KE-4 (MAHASISWA KONVERSI)
Selamat datang BAGI MAHASISWA KONVERSI di Elearning
Manajemen Puskesmas ke-4, bagi yang mengikuti elearning ini wajib mengisi absen
di kolom komentar dengan cara ketik “nama mahasiswa hadir”.
Untuk mengisi absen di kolom
komentar silahkan klik disini
Setelah anda mengisi absen
maka bisa langsung mengikuti topik selanjutnya dengan cara klikdisini.
LOKAKARYA MINI PUSKESMAS (MHS KONVERSI)
Pada elearning yang lalu kita
sudah membahas tentang Penyusunan Rancana Usulan Kegiatan (RUK), dan setelah
RUK mendapatkan persetujuan anggaran dari Pemerintah Daerah (Eksekutif dan
Legislatif) maka langkah selanjutnya adalah menyusun Rencana Pelaksanaan
Kegiatan.
Untuk menyusun Rencana
Pelaksanaan Kegiatan (RPK) maka ditempuh dengan cara Lokakarya mini.
Lokakarya mini di Puskesmas
ada 2 macam, yaitu : Lokakarya mini Puskesmas dan Lokakarya mini Lintas
Sektoral.
Berdasarkan waktu pelaksanaan juga ada 2, yaitu :
Lokakarya mini bulanan dan Lokakarya mini Triwulan.
Lokakarya bulanan adalah
dilaksanakan di Puskesmas, Lokakarya triwulanan adalah Lokakarya Lintas
Sektoral.
Lokakarya Bulanan Puskesmas
di bulan pertama (ke-1)
Pada lokakarya mini bulanan
ke-1 ini dilakukan dengan agenda :
Inventarisasi Kegiatan
Puskesmas
Analisis beban kerja
Pembagian tugas dan daerah
binaan
PENYUSUNAN PLAN of ACTION
(POA)
Dengan produk utama PLAN of
ACTION (POA).
Lokakarya mini bulan selanjutnya adalah membahas
pelaksanaan kegiatan- kegiatan bulanan , mencari kendala-kendala di lapangan
serta mendapatkan informasi baru bulan berjalan.
Lokakarya mini Triwulanan
Lintas Sektoral ke-1
Tujuan dari Lokakarya mini Triwulanan
Lintas Sektoral yang pertama adalah
untuk menginformasikan program kesehatan yang telah tercantum dalam RPK ke
Lintas Sektoral dengan harapan mensinkronkan program kesehatan dengan program
lintas sektoral lainnya, dan merancang kerjasama kemitraan dengan lintas
sektoral sampai pembagian peran.
Lokakarya mini Triwulanan
Lintas Sektoral berikutnya adalah :
membahas pelaksanaan
kegiatan-kegiatan lintas sektoral , mencari kendala-kendala di lapangan serta
mendapatkan informasi baru dari lintas sektoral.
Selanjutnya anda jawab
pertanyaan dibawah ini pada kolom komentar.
- Jelaskan langkah-langkah agar Lokakarya mini bulanan ke-1 puskesmas bisa dilaksanakan
- Jelaskan langkah-langkah agar Lokakarya mini triwulanan ke-1 lintas sektoral bisa dilaksanakan
- Dari rangkaian kegiatan lokakarya mini tersebut kapan kita melakukan evaluasi kegiatan ?
Kamis, 02 Mei 2013
ELEARNING MATRIKULASI KESPRO - 2
SELAMAT DATANG DI ELEARNING MATRIKULASI
KESEHATAN REPRODUKSI KE-2.
Anda yang mengikuti elearning ini WAJIB mengisi absensi akademik pada jadwal kuliah hari jumat sore, dan wajib melaporkan kehadiran pada elearning 1 ini pada kolom komentar yang diisi nama saudara dan pernyataan hadir.
setelah anda mengisi kolom komentar menyatakan hadir, untuk mengisi kehadiran anda dengan cara ketik “nama hadir” dikolom komentar silahkan klik disini , dan untuk memulai elearning silahkan klik disini
SIKLUS KESEHATAN REPRODUKSI
BERDASARKAN SLIDE TERSEBUT DIATAS, MAKA JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI PADA KOLOM KOMENTAR :
Apa yang akan anda lakukan untuk membina kesehatan reproduksi pada REMAJA para orang tua dan remaja itu sendiri ?
SETELAH ANDA MENJAWAB PERTANYAAN, MAKA LANJUTKAN KE MATERI BERIKUTNYA DENGAN CARA KLIK DISINI
Langganan:
Postingan (Atom)